noreu2003 2014-3-13 03:59
小學時有分的~幸運是我進了三年精英班=.=
不過只是小時了了,大未必佳~
聽說芬蘭的學校是沒有這制度,目的就是希望一視同仁,做到有教無類~
alice000621 2014-6-7 01:38
有，總覺得差了一個班就差好多
當自己覺得學期總平均85很厲害的時候....
菁英班的學生A:XX的我最後一名啦!!
菁英班的學生B:你多少?
菁英班的學生A:90.3啦!
菁英班的學生B:廢啊妳，我95
菁英班的學生A:妳95班牌也才18啊
P.S.一班約40人
路過的我:@#$%^*()))__(*$$$###%^&*($%^&*(^&*()$%
[[i] 本帖最後由 alice000621 於 2014-6-7 01:40 編輯 [/i]]
下夜泉零 2014-8-25 05:05
國中，我們是考前那一年全校抽出一個班另外"自習"(老實說我覺得這很帥耶XD)，
大概40個名額，由每週模擬考的前40名進入，所以....每週都可能換人~
其實我還滿喜歡這種制度，
我當初是同年級前十名(小學校其實不難)，班上很多同學考前還是很混，
重複問基本題浪費時間，所以這種菁英班真的還不錯老師也好調整上課的進度，而不用為了某個同學問了一題超難的進階題而講解到下課(為了全班都懂)....結果懂的人無聊到快睡著不懂的還是跟聽天書一樣
但是高中的資優班我就覺得很無聊
完全只是某方面的加強班而已，例如數理資優班，文類資優班，
最厲害的人也不一定是在資優班裡，我們的資優班是依照當初PR值來申請的(要自己去申請)，
很多人文科滿分也沒去報資優班啊~那完全就是取決於自己想不想多學一點人文的東西這樣，看過課程介紹我是沒興趣啦很多參訪和聽講...我寧願早點回家XD
但是資優班的有時候都莫名的有股傲氣= =
不懂他們在驕傲啥
e12142005 2014-9-1 20:50
我們學校每學期都要分班啦！！！
都是學生自己抽籤所以都不會有這種問題∼
好處就是全學年的同學們都可以認識:lol :lol
悠于 2014-9-1 20:54
菁英班制度還是有需要的
程度不同的人上課的進展也會不同
老師難以配合
而學生也會認為被放棄或是被忽視
制度要有
但學校在對待學生方面還是不要有差別的好
幽玉 2014-12-31 23:41
覺得應該有
因為程度會有差別,老師教的時候教法會有所不同......
在本校沒有這制度,因為人數太少,開不了......
然後跟咱要好的老師說 他覺得 應該這樣子:
菁英班 就是 放牛吃草 自生自滅去吧!
一般班 這是 認真上課 大家一起努力.
加強班 即是 老師努力 學生正在加油.
放牛班 那是 大家開心 念書是什東西?
而不是因為 不會念書就態度差勁 會念書就和善......
炘嵐 2015-1-12 19:22
精英班壓力也很大的!~
時常要擔心自己的成績!~
尤其是在精英後半排名的
雖然還是會比普通班成績來的高!~
但又怕有黑馬把人往下拉!~
yuca 2015-1-14 21:26
入學時原本接受校方人員建議報取特殊技能班
但因為人數不足沒開成，
被安排入菁英班，
痛苦回憶開始…
不過在成績方面是還好，
只要有認真準備不會有跟不上的問題，
但是主要是老師的帶班方式不是很恰當，
特別是對學生的家境區別待遇，
及當眾嘲笑學生發育不良等…
還要維持本班和樂融融的假象，
最後一年，班上氣氛超級壓抑的…
畢業後在班上原本有些陰鬱的同學都跌破眼鏡變超外向。
不過因為也管很嚴，
不可以談戀愛，過節不可以寫卡片，考差了有一系列懲戒方式，
大家也會互相攀比成績，所以總體成績還不錯。
不過我仍認為是否以成績分班實屬次要，
老師的品性才是最重要的!!
yuca 2015-1-14 21:36
[quote]原帖由 [i]alice000621[/i] 於 2014-6-7 01:38 發表 [url=http://ds-hk.net/redirect.php?goto=findpost&pid=4680238&ptid=183655][img]http://ds-hk.net/images/common/back.gif[/img][/url]
有，總覺得差了一個班就差好多
當自己覺得學期總平均85很厲害的時候....
菁英班的學生A:XX的我最後一名啦!!
菁英班的學生B:你多少?
菁英班的學生A:90.3啦!
菁英班的學生B:廢啊妳，我95
菁英班的學生A:妳95班 ... [/quote]
這是很正常的現象
因為老師逼超緊
那時候年級較低時，每星期一到六都在學校，
別人留半天，我們就留一天，
高年級時更是每天都到學校報到，
考卷更是一份、一份定標準，不到幾分打幾下，
哪幾題不該錯，錯了要青蛙跳幾下，還有罰寫什麼的，
而且成績排名也很重要，考差了會覺得丟臉，下次要削恥…
所以成績好也是有很多出的。
另外一個特色就是
人前一定要裝得很輕鬆，
人後拚命讀書！！
漣響 2015-1-20 01:04
我覺得分班是好的
只是學校如果對放牛班放置ＰＡＬＹ任誰都會覺得這樣的體制不好
akina0716 2015-1-20 02:56
初中時超明顯的....等級分明∼共有5種,Ａ＋,Ａ-,Ｂ＋,Ｂ-,C（就是所謂的放牛班）∼
俺本來是在Ａ＋,但是每天無數的大小考真心讓人崩潰∼
加上老師們刻意的強化學生等級區分...座位按照成績劃分,每週都有名次排行榜...
後半部的功課要加倍,最前面前十名可享特權若干∼落後者須為前十名服務...
不管哪一個成績或表現都不能有任何失誤,
就算每次都100分,只要一次90分...完了！加倍的功課和數不清的哰叨壓力等著你！
後來,記得俺跟某勢利眼的老師槓上了!
在她作業本裡指桑罵槐的批評她“順我者生,逆我者亡”的作風∼∼
（她還拿去給其他老師評理,哭得一把鼻涕一把眼淚的∼艸！俺若是她,會想撞豆腐自殺好嗎？！）
然後....俺光榮下放到比較輕鬆一點的Ａ-班....開始了快樂生涯∼
高中不用說,等級制度依然存在∼班上每學年都會有同學變成學弟妹...
大學座號是由考試進去的成績劃分的,於是老師的評判也因此一目了然∼∼:tk_03
就更別說是公司了,海歸的,研究所的,名牌大學和一般大學畢業的,非大學畢業的....
咱們活在一個少不了階級評判的社會！:tk_38