標題:
[西方歷史]
古希臘人的生活
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作者:
ewingwong
時間:
2009-10-15 16:05
標題:
古希臘人的生活
紀元三百年前後,泛稱為希臘的古典時期。這時期的希臘人在文學、戲劇、哲學、藝術各方面都有傑出的成就,他們有深刻的思想和優美的情操,他們同時也是勤勞而踏實工作的民族。希臘人在文學、戲劇、哲學、建築、雕刻上的表現,在人類文明史上是不朽的。我們要瞭解一下古希臘人的農業、手工業、商業,以及教育的概況,一探古希臘人在怎樣的客觀環境中,孕育出美麗的花朵。
農業
古代希臘人主要從事農業的工作,他們一年耕種二次,分別在春、秋二季,主要作物是大麥和小麥;他們耕種使用的犁,是利用樹木的枝椏作成,部安裝著鐵製的犁頭。農人用牛來拉犁翻土,用手播種。耕種時,農人僅耕所有田地的一半,另一半任其荒蕪以保持地利,農人不灌溉田地,也很少使用肥料,再加上土地貧瘠,遂使古希臘人生活艱辛。
農人細心地將山坡地闢為梯田,種植葡萄和橄欖,每年秋天農人摘採葡萄和橄欖,製葡萄酒和橄欖油。農人同時也種植蘋果、無花果和石榴,飼養綿羊和山羊,並利用馬和牛作為馱獸,也是他們工作的夥伴,在拉哥尼亞(Laconia)、美塞尼亞(Messennia)和色薩利(Thessaly)的平原,農場的工作是由農奴耕種,但在其他地區,土地是由自耕農自己所耕種。
手工業
古希臘工匠幾乎都自製生活上所需的日常用品,工匠工作的場所,大都位於城邦的中心,在市場的周圍。工作時,自由人和奴隸經常一起工作,接受同樣的薪資。主要生產的物品有:金屬製品、陶器、羊毛製品。
希臘陶器的品質是很好的,重要的布料生產中心,有雅典和馬加拉二城邦,米利都、雅典、哥林斯和羅德島則是陶器業中心;薩索斯以金製品聞名;雅典以銀製品著名;哥林斯出產青銅器,恰爾西斯出產銅製品。
有些城邦有船塢,也有小型工廠出產武器、家具,以及廚房的用具。更有些城市出產專門的物品,例如西里奈朱產一種當作藥物使用的植物,西泰拉出產紫色染料等。而里斯波斯和雅典,出產全希臘最好的橄欖油。
商業
古代希臘的商業交易內容的主要有三種:橄欖油、穀物、葡萄酒。希臘人生產橄欖油足有餘裕,但是卻需要進口大量的穀物。最主要的穀物進口地是埃及、今日俄國的南部的西徐亞,和義大利南部的西西里島。希臘人的輸出則是銀器、酒和手工業製造品。
希臘人的主要商業城市包括艾吉那、雅典、哥林斯、和薩摩斯。西元前330年之後,狄洛和羅德島也成為重要商業中心。希臘商人貿易的對象,主要是各城邦間的貿易商,東地中海、黑海、西西里島和南義大利等城市的商人。
羅德島的商人曾建立有系統的海事法,以後被羅馬人採用,成為西洋海事法的基礎。希臘人做生意輸出少而輸入多,所以每個城邦都堅持徵收關稅,使用自行鑄造的錢幣和曆法。
城邦的商業活動主要集中於市場,市場周圍有各式工匠店面,農人也從城邦鄰近的農地群赴市場,出售蔬果和乳酪。希臘男人和奴隸會前往市場購買所需要的物品,女人一般不到市場購物。希臘市場往往有度量官、錢幣兌換者、馬戲表演者、各式舞者,並且可以見到站在木台上待價而沽的奴隸。
教育
古希臘女子不接受正式教育,而向母親學習家事和紡紗織布。教育的目的是訓練男孩成為良好的公民;隨著各邦良好公民理想的不同,教育方式也又很大的不同。斯巴達教育採軍事訓練的方式,男孩從七歲起,離開家庭住進軍營接受訓練,直到三十歲。教育項目包括不斷的體操和體育活動,老師經常揮動鞭子教訓學生接受紀律,迫使學生成年時能夠體格強壯。
在知識上,斯巴達人除了軍事作戰技巧外,普遍一無所知,只有少數人能讀和寫。雅典的狀況和斯巴達有如天壤之別,雅典人相信,如果每個男孩充分發揮個人的才能,雅典會成為希臘最強大的城邦。因此,雅典不控制學生和學校,雅典男孩六歲入學,他必須學習數學、文學、音樂和書寫,背誦荷馬史詩,知曉如何參與城邦所舉辦的各種活動。學童僅在節慶時才放假,待他們十八歲時,城邦要求所有年輕人接受兩年的軍事訓練。
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