[研究趣聞] 國際研究－兒童時期學音樂 有助溝通學習

中國時報【尹德瀚╱綜合報導】
栽培子女學音樂花費不低，日後能成為音樂家的則是鳳毛麟角，但根據發表於《神經科學期刊》的一項新研究，這種投資還是值得，只要小時候學過樂器，即使只學過一年，對於長大以後的溝通技巧仍然大有助益。
這項研究以美國西北大學45名年紀和智商相仿的學生為實驗對象，依其音樂背景分為三組，一組是從未上過音樂家教班，一組（約9歲起）上過1至5年，一組上過6至11年。
研究人員將電極黏貼於實驗對象的頭皮上，讓他們聆聽各種聲音並測量其腦波反應，聲音的震動先傳入耳朵，而後經由耳道傳到腦的顳葉加以處理。每個聲音的頻率不同，但實驗對象能夠完整聽到每個聲音的數目，也因其音樂背景而不同。
實驗結果顯示，具有音樂背景的人，能聽到的頻率範圍更為寬廣，也更能分辨所謂「基本頻率」，這是讓人在嘈雜場所仍得以聽清楚說話或音樂的依據。參與研究的美國西北大學教授克勞斯（Nina Kraus）說，這項研究顯示，短期音樂課程能夠強化一個人終生的聆聽與學習能力。