此實驗是由義大利的 Sapienza University of Rome(羅馬大學)所舉辦的,研究結果被刊登在 Consciousness and Cognition 這份科學刊物中。本次實驗中有 10 位是健康的成年人(稱為成年組),平均年紀在 33 歲左右,還有 10 位是健康的老年人(稱為老年組),平均年紀在 85 歲左右,最後的 10 位是有輕度認知障礙的老年人(稱為輕度障礙組),平均年紀在 77 歲左右。
這次使用的歌曲有兩首,一首是莫札特的 Sonata for Two Pianos in D major, K. 448(雙鋼琴奏鳴曲),另一首是貝多芬的 Fur Elise(給愛麗絲)。讓實驗者們聽這兩首曲子,然後用腦波機記錄聽之前和聽之後的變化,而實驗結果顯示成年組和老年組在聽完莫札特的雙鋼琴奏鳴曲後,大腦中跟智商、記憶、認知和解決問題有關的這幾個部位,出現了活躍的反應,但是對輕度障礙組就沒有改變。
聽莫札特的腦波數據
白色是聽之前,黑色是聽完後,聽完指數上升。