時間轉換器
交了天文課的作業,我回到了Ravenclaw塔。關上房門,拿出戴了一天卻沒有看一眼的時間轉換器。
一條長而精細的鏈子串起一個小小的金光閃閃的計時器,看起來就像一個小號的金懷錶。時間轉換器每轉一圈,時間就後退一個小時。使用時間轉換器時,使用者會感覺自己在很快地向後飛,眼前掠過各種模糊的雲彩和形狀,耳朵裡有東西在猛敲,並且聽不見自己的聲音。(參考百度)
時間轉換器是Ravenclaw的必備品,除了Ravenclaw外,其他學院要使用它必須向校方申請,並且校方需要在魔法部做備案。那麼我可以猜測,每一個時間轉換器的使用都會被校方監視,至少幹什麼校方那裡會有記錄。
時間轉換器的出場是在第三部裡面,Hermione利用它回到過去救了鷹頭馬和Sirius Black。我想無論有沒有看過原著或者電影,這一幕都是印象深刻的。除了這次,時間轉換器再也沒有正式出現過。
Mr Lovegood是Ravenclaw,他並沒有跟我提過時間轉換器。這裡面也許是Ravenclaw的秘密,當時還不能跟沒有分院的我說;還有一種可能那就是他不知道怎麼跟我說。我想,這是件很難講清楚的事情。它的好處太大,顯而易見。如果它不是具有不可忽視的害處,否則Ravenclaw不會限制使用。
在我看來,時間對每一個人來講都是一樣的。時間轉換器就是從你自己的未來偷取時間。也許有人會認為現在在學校學習的時間比以後的時間要珍貴。但是事情不會那麼簡單。我想歷代Ravenclaw天才不知凡幾,對於如此重要的時間轉換器,方方面面應該都考慮到。那就是即使時間是等值的,但是人的生理心理條件能不能承受得住超負荷使用呢?那種長時間的學習生活負荷對於一個11歲開始長身體,各項生理條件發育進入黃金時期造成的損害是一輩子的事。即使巫師生理素質比普通人要好,該發育的時候沒發育好,造成暗傷,損害身體的潛力,即使是在魔力方面也會有折損的。
一個人不能同時出現在兩個地方,時間轉換器使之變為可能。但是卻有一個忌諱,那就是回到過去的那個人不能被發現,尤其是被自己發現。Hermione曾說過,自己看見自己會發瘋。這個發瘋僅僅是看見另一個自己不敢相信真實還是其他的呢?看見另一個跟自己相像的人很簡單,一瓶複方湯劑就可以搞定。Snape教授最後一部可是搞了好幾個Potter。如果發瘋的原因不是這個,那麼應該就有另外的原因。這個原因應該是時間規則的不允許。有神或者某樣東西掌控著時間的規則,它在旁觀。回到過去的人不是什麼都可以改變,從小說裡面看,至少死亡就不可以改變。
我只看過完整的第一部電影,有時間轉換器出場的第三部是跳著看的。一開始鐵三角以為魔法部的劊子手那一刀砍下的鷹頭馬的頭,實際上那是他們的誤解。因為被遮掩了,他們只看見劊子手的動作,並沒有親眼看見鷹頭馬的死亡。後面可以看出鷹頭馬被救走後,劊子手為了洩憤砍的是一個南瓜。那麼在正常時間裡面,鷹頭馬根本就沒有死亡。所以Hermione和Harry可以用時間轉換器來救它。這兩個時間空間是重疊的。但是第五部裡面的Sirius Black死後,Harry就沒有使用時間轉換器來挽回他。只要不被發現就行了,那麼只要他穿著死聖隱形斗篷就可以了。實際上他並沒有這樣做,那就證明死亡是不可挽回的。
時間悖論裡面為人所知的“外祖母悖論”,意思就是一個人回到過去殺了自己的外祖母,那麼母親就無法出生,自己就更不存在。自己不存在,又怎麼返回過去殺自己的外祖母呢?
時間與空間是宇宙最基本的法則,怎麼可能會被一個時間轉換器欺騙?時間的旁觀者會不會睜著眼睛看著我們自以為是呢?如果對未來影響不大,它也許就睜一隻閉一隻眼,但是類似於殺死外祖母這件事就不大可能會發生。
時間轉換器更多的是表達著一種“我們可以經歷歷史,但是不可以改變歷史,一切都是注定的”的觀念。
掌控時間,是多少人的夢想。但是造物主是公平的,一天24小時對誰都一樣。時間轉換器不過是偷使用者未來的時間。Ravenclaw一向壽命不長,除了長期不知節制的研究外,這也是一個主要原因。當然了,上學的時間怎麼也會比畢業以後的要寶貴。時間轉換器確實也是一個好的選擇。但是這太容易上癮了。千年來的Ravenclaw,知道這件事的人不少,但是能夠抵擋住誘惑不用它的人更少。
如果我這一生只是想安安穩穩過日子,使用它倒也沒什麼。千年來的Ravenclaw不是都是這樣過的嗎?時間的旁觀者或者說監督者不會找我的麻煩,畢竟做主角也是要有實力的。但是我要挑戰的是魔法的巔峰,也許有一天會跟它碰上。我不能肯定今天使用時間轉換器會造成什麼我不知道的後果。我不習慣把自己的命運交與未知的東西。
Be or not to be? That is a question.
用或者不用?這也是一個問題。真是狗血呀,我居然會碰到莎士比亞的選擇題。
“來吧,戰爭沒有幾年,你沒有足夠的時間去準備。來吧,使用我吧。使用我,得到足夠的實力你才可以保護自己想要保護的東西。”我彷彿聽見它的召喚。它的理由那麼充分,在那一剎那間我動搖了。即使這幾年我持續不斷鍛鍊自己的意志,在那一剎那還是被誘惑。
“不!”在觸及發條時的冰冷讓我清醒過來。
“你在逃避嗎,李越?”我心裡問自己。
“你覺得自己不能夠達到目標,所以選擇走一條捷徑嗎?”
“你在心裡認為自己抵抗不了命運嗎?”
“你連這點誘惑都抵抗不了嗎?就你這樣,還想到達魔法的巔峰!”
我急躁了嗎?苦笑著握住時間轉換器,拿到眼前。在上Hogwarts,看到救世主一行人的時候,我就意識到這裡不是童話,真實的戰爭即將登場。我在害怕,害怕失去。因為擁有,所以害怕失去。
變強吧,李越。
將時間轉換器擱在書架上,我拿出筆記本,點開我昨晚未看完的部分。房間的隔音效果很好,Ravenclaw素來安靜,沒有外界干擾,我沉浸在閱讀中。
“喵。”失蹤了一天的Eysee貓跑了出來。
嗯,靜坐冥想時間到,昨天晚上我懈怠了。看來自己昨天確實不正常,要時常反省自己。
坐好,幾年了我很容易進入深層次冥想。也許是對自己的瞭解更進一步,也許是Hogwarts魔法元素集中,我很容易感受到周圍活躍的元素。
那種感覺非常奇妙,因為Anna從小的盡心培養,我對元素的敏感遠超於常人。那些顏色各異的小光點透過皮膚和鼻腔,融入身體,在精神意志的指引下,順著經脈,到達相應的部位進行細胞充能和改造。一點一滴,我極富耐心,未來的路還長。
等到經脈不能在融入一點元素,我從冥想中醒來。這次比以前要晚那麼十幾分鐘,這是一個好現象。
“喵。”我回頭,一雙極大的貓眼瞪著我。
此時已是夜深,聽從Mr Lovegood的命令監督我休息的Eysee貓不高興了。
“一條黃魚。”我伸出一根指頭在它面前晃晃。
“喵。”音調高了一個八度。
“黑湖出品,新鮮可口,品質保證。”這回行了吧。
Eysee貓伸出手,不,伸出貓爪在我面前示威。
“兩條,也行,不准反悔了。”我按住Eysee貓的兩隻前爪。
它用尾巴掃了我一下,背過去,屁股對著我,撲在枕頭上,撲騰幾下,調整身體,打了個大大的哈欠,逕自睡去了。
作者有話要說:
今天第二更,我勤快吧。(期待表揚中……)
時間轉換器一直是我很萌的一樣東西,但是思來想去決定還是不要用。時間那玩意,我家女兒還玩不起。沒辦法,太弱了。
Eysee管家貓是被Mr Lovegood派來的,所以女主得要討好它,不讓它去打小報告。
第二天
星期四上午,魔藥連堂,Ravenclaw和Hufflepuff。
一大早我就處於一種微微興奮中。要上教授的魔藥課了,我能不激動嗎?
昨天晚上,我找到Lisa Clever學姐索要一年級的魔藥課大綱。Hogwarts是個守舊的學校,千年來魔藥課的課表基本上都沒有變動。不出所料,今天第一堂課要做的是疥瘡藥水。我看了一下內容,不禁感嘆:這麼簡單,為什麼還會有人炸坩堝?
對於教授(專指Snape教授),我可是期待已久了。Snape教授是個敬業的老師,但是卻不是一個公正的老師。當然,別人被欺負了那麼久,又承受雙面間諜的壓力,被Dumbledore壓榨,拿Gryffindor出氣是應該的嘛。教授從來都不是一個寬宏大量的人。至於被嚇到的Neville Longbottom和Hufflepuff,別人可是才11歲,被毒液毒了那麼久,承受能力是有限的。而且炸掉坩堝,弄壞魔藥,可不是一個魔藥學教授樂意見到的。
雖然是早上第一節課,人還是都來得挺早挺齊的。魔藥學教授,油膩膩的大蝙蝠的課誰敢遲到?怕是Slytherin都不敢吧。我發現所有的Ravenclaw自動搭配一個Hufflepuff。想來這樣是為了減免錯誤的發生的次數,無疑是適合的。我的搭檔是個Hufflepuff男孩,叫Justin Overland。小男孩人很精神,很愛說話,自來熟典範。
時間到,“砰”的一聲,黑袍翻起大□浪。經典的黑袍翻飛,那可是需要功力的。Snape教授魔杖一揮,門關上。真帥!我就差沒有起星星眼了。
“你們到這裡來是為了學習魔藥配製這門精密科學和嚴格工藝。由於這裡沒有傻乎乎的揮動魔杖,所以你們中有許多人不會相信這是魔法。我並不指望你們真正懂得領會那文火慢煨的大鍋冒著白煙、飄出陣陣清香的美妙所在,你們不會真正懂得流入人們血管的液體,令人心蕩神馳、意志迷離的那種神妙魔力……我可以教會你們怎樣提高聲望、釀造榮耀,甚至是阻止死亡——但必須有一條,那就是你們不是我經常遇到的那種笨蛋傻瓜才行。”
經典的開場白配上Snape教授那低沉但清晰地聲音,真是一大享受。我滿意地眯起了眼睛,好像我喜歡的吃的綠茶巧克力,清爽微甜伴著些許苦澀,悠悠茶韻配上深沉濃郁。因為沒有救世主Potter的礙眼,加上對Ravenclaw與Hufflepuff配對的滿意,Snape教授倒是沒有刻意刁難。即使這樣,不時的巡視,那強大的冷氣壓還是讓不少小鷹跟小獾直哆嗦。
我倒是沒什麼反應,他還能吃了我不成。再說了,Snape教授飆的魔壓比Anna差遠了。再冷,裡面也沒有惡意與殺意。我的鎮定,給了Justin力量。我們的位置很靠前,基本上週圍對我們的影響很小,除了開始的Snape教授訓話。到了課程中後期,Snape教授明顯習慣於在中間跟後面逛來著,於是這反而是最好的位置。除了開始上課時的壓迫最強外,我們還算愜意。
排除Snape教授低氣壓的影響,Justin處理藥材能力是不錯的。後來Justin解釋是因為父母愛遊玩,愛各地美食,卻不愛下廚,在家他主廚,切菜那是爐火純青。
Justin處理藥材,我負責熬製。對於這個,我很拿手。以前在家的時候,我的魔藥比Anna還好。那是因為我對魔法元素比一般巫師要敏感,能夠很好地掌握火候,將蘊含在魔藥材料裡面的各種魔法元素導出來。
我們這組很順利完成了疥瘡藥水,Snape教授看看沒說什麼。我瞄了一眼,我們倆的得分都是O。
兩堂課下來雖然沒有人炸掉坩堝,但是那千奇百怪,顏色氣味各異的一瓶瓶魔藥擺在桌上後,Snape教授還是黑了臉。在扣了十幾分後,噴射了小動物們一身毒液,Snape教授大筆一揮,下課,當然作業是少不了的。
我沒有在下課圍著Snape教授問問題。這個一來是因為我沒有下課纏著老師的習慣,二來我不想跟Snape教授扯上除了普通師生關係以外的任何關係。
眾多同人文裡面,主角在魔藥方面的成績好得驚人,自己送上門去幫教授處理材料。如果可能,他或她跟著Snape教授進行額外的魔藥學習,甚至當Snape的學徒。然後在這種關係上,經常接觸,JQ就產生了。
我的魔藥也很好,但是我卻一點也不想將它展示出來。不是我想規避劇情,不跟Snape教授扯上關係。而是我一是對魔藥的熱愛不如Snape教授,這種帶有目的的學習不是我嚮往的。二是Snape教授的身份很尷尬。這個人被小說和無數同人文證明了是個對自己認可的人在乎得不得了的人。接近他,很大可能你就會成為他的弱點,連累到雙方,尤其是連累到沒有主角光環的Snape教授。夾在Dumbledore與Voldemort之間,他基本上沒有選擇。同人文的主角們怎麼忍心讓教授艱難地保護著Harry的同時,還要為自己內疚和傷神呢?當然了,穿越者們也不一定會讓Snape境遇更差,但是有這個可能不是嗎?我寧願站在遠處看著他,在某些小地方暗地裡幫上點忙。我無法將對小說人物的喜愛帶到現實生活中來。他是獨立思考的人,我怎能肆意妄為?
下午是一節變形術課,Ravenclaw與Slytherin一起上。Minerva Mcgonagall教授跟原著中一樣,我走進教室就看見一隻臉上有黑框紋路的貓蹲在講台上。不知道會不會有遲到的學生被嚇到呢?我還是很期待Mcganogall教授華麗麗的變身的。
不過,這節課是在下午,所以遲到的可能性不大。Mcganogall教授先是阿尼瑪格斯變身露了一手,接著是把講台變成豬,狠狠震撼了一年級新生,讓人對把家具變動物產生了空前熱情。不過很快這種熱情被打消,那種水平還是離他們很遠的。第一節課程內容,萬年的火柴變針。
我仔細聽著變形課理論,抄寫著筆記。不得不說,Mcganogall教授是個很認真的老師,即使現在的學生可能聽不太懂變形術的理論,只是跟著咒語跟魔杖機械記憶施展咒語,她還是將這枯燥卻對未來研究者必不可少的理論講得很紮實。
同魔藥課、魔咒課和黑魔法防禦課相比,變形術課程在戰爭中的應用要小的多。但是我卻覺得這門課是Hogwarts課程裡面少數幾門需要特別對待的課程。不僅是因為它在生活上帶給巫師的便利,而是它的實質驚人。我看了Mcganogall教授的阿尼瑪格斯變身,對魔法元素的感知讓我模糊的感觸到人體的物質結構打亂重組。從某種意義上來說,魔法是有比科技便捷的地方。
變形術是怎樣改變物體的物質結構呢?變形咒將兩個不同物體相互轉化到底有什麼規律?或者有什麼限制?也許只有在大量的實驗基礎上才能得出結論吧,現在還為時過早。
她的講解印證了我的一些猜想,我拿起魔杖,一次成功,完成的非常漂亮。
“Well done, Miss Lovegood. 10 points to Ravenclaw.”Mcganogall教授很高興的為我加了10分。
我將火柴變成針,這個針是一般銀色鐵質的繡花針,而不是別的牙質的、木質的、鋼質的、玉質的。也許這個咒語的引導力量僅限於一般的針。至於形狀顏色,外表只是外在表面的東西,控制力強的話就沒有問題。
在我看來,變形術就是一種很神奇的能夠從物質的構成結構改變的力量。要使物質變形,只有兩種方法。一種是足夠強的力量,另外一種是足夠巧妙的技巧。Hogwarts的所有操作課程,都是在技巧方面下功夫。應該說整個巫師界的魔法,尤其是生活魔法,是在使用技巧方面有獨特的研究,而在力量的積累方面做得不足。
到了課下的時候,全班只有幾個人成功。Mcganogall教授佈置了5英吋的作業,除了成功的那幾位不用做。我向來是對作業興趣缺缺的那一款,能不做就不做的。除非是自發性的研究論文,我一向不熱情。
作者有話要說:
終於寫到教授了,我心情激動。
對於教授在第一部裡面的開場白大愛,所以全部摘抄下來。
現在的女主,跟教授沒啥關係,但是情況是會改變的。
再次申明,配對絕對不會是教授。就如我所說,教授的愛已經昇華了,遠超於一般的暗戀,那是支撐他活下去的信念。我真不認為隨便一個人就可以改變這種情況,那是對教授的褻瀆。
但是人活著,不會只為了感情。教授會找到他人生的目標,畢竟他還有魔藥不是嗎?
同人裡面的人物名字是隨意取的,沒有特殊含義。
神奇的Lockhart男爵
巫師世界第3天,草包Gilderoy Lockhart的黑魔法防禦課。其實我不是很能理解為什麼一個Hogwarts的主要課程一直以來這麼馬虎,像玩兒似的老師一年一換,並且不保證教師質量。
對於Lockhart的那些書,我是仔細看過的。因為我知道這些書裡面的故事是真實發生的,只不過主角不是Lockhart而已。裡面有一些偏門的咒語是真實存在可以用的,一些戰鬥場景也是真實可以參考的。由於沒有見過巫師界的戰鬥方式(現在是偽和平年代),Lockhart的書可以說是一個難得的能夠提供參考的資料。
我對Lockhart的“戲劇課”不感興趣,倒是可以利用一下他的簽字去禁書區。不過想想就打消了這個主意,原因是我可能無法忍受白痴的角色扮演。由於提前知道這個學期不用考試,我決定在黑魔法防禦課上堅持低調原則,決定除了第一節課上點名外,名冊上一個忽略咒是個不錯的選擇。
Lockhart的課真沒新意,一上來就是Lockhart個人資料問題卷,我沒填,直接空白捲上去。位置選在最後,我無法忍受花痴女生的那熱切的眼光。雖然不是給自己的,但是穿過身體可不是什麼好感覺。同桌是位Hufflepuff的女生,這傢伙被Lockhart迷得忽視了周圍的一切。
對於Lockhart當面念答卷的自戀,我直接無視。還真有幾個滿分的,畢竟是Ravenclaw。Lockhart教授在原形未露之前,在女學生中還是很有市場的。不過瞧瞧他留的什麼作業呀,讚美詩。臉皮抵得上城牆轉拐厚了。
我直接在買來的書上畫圈圈,這書可比人有價值的多。
“Miss Lovegood,我很榮幸你對我的作品還滿意。”這人怎麼就不知道什麼叫做謙虛嗎?難道外國人跟中國人的價值觀相差到這地步?
“Lockhart教授,我發現您真是巫師界稀有的人才。”我可沒撒謊,你可是一流的小說家。我一本正經,大大的銀灰色眼睛對著他,企圖將他逼退。小說裡面敢於直面Voldemort的Harry都不敢盯著Luna的眼睛,又有幾個人在Luna Lovegood的“攻擊”下不逃的?
話說Lockhart有一個優點是需要承認的,那就是他自我感覺超級良好。臉皮厚到一定境界了,難得呀。人至賤則無敵。Lockhart向眾人證明了這一點。
“多謝誇獎,難得Miss Lovegood如此有眼光。這怎麼好意思呢,我可是個謙虛的人。”白痴孔雀笑容出場,撇開對他的偏見,這個笑容確是殺傷力一級。也許是無知,他時刻保持著樂觀的精神。兵來將擋,水來土掩。沒有任何挫折和難堪會被他放在心上。因而這笑容達到了另一種境界上的純粹。可惜了,標準的陽光金發美人,咋就是個草包呢?
我有沒有說過我是外貌協會的。有說過嗎?應該有吧,我承認對他心軟了。白痴就白痴好了,反正他也沒害到什麼人。至於他將黑魔法防禦課搞得一塌糊塗,拜託,你以為現在這個大環境下有人敢在這門課上教真實的東西嗎?Remus Lupin(Harry三年級時)可以,假扮成瘋眼漢 Moody(Harry四年級時)的Baty CrouchⅡ(Crouch的兒子,是個食死徒)也可以。但那最起碼是Dumbledore表面授權的。說來可笑,Harry Potter在校六年,只有假Moody,食死徒小Crouch算得上是真正的黑魔法防禦課老師。他的教學是最正規的,也是最有用的。戰爭逼近,學校卻不敢教學生真正有用的東西。怕什麼?難道怕學生學了咒語後變壞?畢竟只有黑魔法才可以真正抵抗黑魔法。
再說了,如果真有人認真讀了Lockhart的那一套書,總歸可以學到一些真正的東西,這年的黑魔法防禦課也就算沒白上。而且戲劇課就當作是另外一種實踐了。穿越迷霧看清事情的本質是不容易的。事不關己,我在心裡幸災樂禍。我又不是救世主,Lockhart才不會注意到我。可惜呀,可惜。
上完黑魔法防禦課,接下來就是院長Flitwick教授的魔咒課。他真的沒有精靈或者矮人血統嗎?我看著他站在一堆書上,魔杖一揮,黑板上出現密密麻麻的理論課知識。這節跟變形課一樣是講理論,基於Ravenclaw長期以來的學習氛圍,雖然有Gryffindor的鬧騰,這節課還算勉強順利。留下又是5英吋的作業,我說,大家約定好了是吧。
有沒有搞錯,讓Ravenclaw與Gryffindor一起上魔咒課。我毫不掩飾自己對Gryffindor的蔑視。本人兩世為人,最看不起的就是Gryffindor。滾動阿姨筆下的Gryffindor是被Dumbledore嬌慣壞的孩子,愚蠢、膚淺、莽撞、自私、人云亦云,缺點不計其數。天知道是不是瞎了眼才認為Gryffindor最好,就是Hufflepuff也比他們強。君不見,Harry出了問題被陷害,第一個孤立誣衊他的就是Gryffindor。除了Hermione,就連Ron不也在第四部的疏遠他嗎?虧得Harry這娃心性好,不跟他們計較。Potter家真是祖上積德,繼承人總小被虐待,過著飢寒交迫的日子,上學後又被那樣對待,卻依然願意為了大家犧牲。Harry這孩子一直善良寬容,成長的好好的,多不容易。雖然有時不免毛躁,而且對Snape教授的恨不可理喻(這是我輩同人女不可原諒的事),但他依舊是個好孩子。可是一個Harry,也許再加上一個Hermione,再加上一個Neville,一對雙胞胎,他們也代表不了Gryffindor。
誰說小孩子就無辜?犯了錯就不用負責任了嗎?Dumbledore憑什麼可以這麼偏袒Gryffindor?我依稀還記得在第一部最後他對Harry說Harry的父親James救了Snape一命,所以他保護Harry然後可以光明正大繼續他對James Potter的仇恨。他救了他,這是事實,卻不是事實的全部。Dumbledore敢跟Harry說他父親是怎樣一個人嗎,敢對他說他是怎樣救了Snape嗎?不敢,事情一說出口,是個人都看得出來James Potter的醜惡。到時候,他又會怎樣說呢。年少輕狂?我呸。
不要跟我提什麼偏見,我就是偏見了。也不看看他們做的那些腌臢事,還好意思。你看看人家Slytherin,他們做的腌臢事也不少,甚至還要多,卻不像Gryffindor還要找什麼理由,始終站在道德的最高點。正義,他們也配?人是追逐利益的,這本來就沒有什麼可恥的。但是拜託你掩飾也要有點水平啥,就這一副“我上Gryffindor,所以我是Gryffindor,我是正義的,我所做的都是對的”的臉面也好意思擺出來。學院創始人Godric Gryffindor要是知道現在的Gryffindor已經成這樣還不從墳墓裡面跳出來。不,人家早成灰了,再怎麼氣也沒用。
這事就好比是教師是人類靈魂的工程師,所以教師的職業是高尚的,並不代表作為教師的人是高尚的。同理,Gryffindor是代表這正義和勇氣,但是那不代表上Gryffindor的那些人是公正勇敢的。
想到自己的生氣,不由得好笑。原來活了那麼多年,自己的脾氣還真沒改多少。還真是幼稚,跟一群不懂事的小孩子計較幹嘛。他們愛幹嘛幹嘛去,幹我何事!
先解決Lockhart的作業吧。我拿出我的筆記本,這年月沒有Yahoo,沒有Google,沒有百度就是不方便。但是我的電子書庫裡面可不只是魔法類書籍,一些歷史、地理、文學也有。所以我在自己的電腦裡面搜索了一陣,滿意地看到一篇篇言辭優美的讚美詩出爐。複製,粘貼,不出10分鐘,黑魔法防禦課程作業電子版搞定。拿出羊皮紙,用上魔法,紙質版也好了。所謂上有政策,下有對策。永遠不要小看學生,他們沒有那麼老實。
接著是魔咒課的作業,我也飛快寫好。Ravenclaw圖書館,我來了。現在是星期五下午,我有兩個半天完整的時間泡在圖書館。真是幸福人生呀,宅了。
作者有話要說:
其實我對Lockhart沒什麼大偏見,他的小說是真的有料,卻因為這個人受到了輕視。
學習是自己的事,也不能全怪老師教得不好。
至少在我看來,前幾年的Harry和Ron就不是一個好學生,都可以稱得上是不學無術了。區區飛來咒也要四年級時臨陣磨槍。